Семинар

Семинар - полезный элемент ДО для создания среды социальной рефлексии. Учитель задает тему семинара, регламент участия учеников. Первый этап работы семинара заключается в том, что учащиеся выступают со своими сообщениями (докладами). На втором этапе, учащиеся могут оценивать доклады всех участников семинара. Оценивание производится на основе системы критериев, заданных учителем. Итоговая оценка вычисляется как взвешенная сумма оценок участников семинара: учащихся, автора доклада, учителя.

Оглавление

Главная